Педагогика неопределенности: поп-ап лаборатория в Армении

Как учиться, создавать и действовать в мире, где будущее больше нельзя уверенно вывести из прошлого? Четырехдневная выездная лаборатория в Армении посвящена педагогике радикальной неопределенности — моментов, когда привычные ориентиры, объяснения и траектории перестают работать, а будущее становится непрозрачным.

Прием заявок до открыт.

оставить заявку

только 20 мест

смотреть программу

рамка программы лаборатории:

Педагогика как форма конструирования

Саму педагогику мы будем понимать не просто как преподавательскую практику, а скорее как форму совместного конструирования новой формы существования.

Рефлексия настоящего как фундамент будущего

Вместо попытки как можно быстрее придумать «правильный» сценарий будущего мы будем исследовать, какие условия позволяют сначала снова обрести опору в настоящем, понять, как оно возникло, и почувствовать, что оно все еще остается незавершенным.

Будущее как горизонт

Будущее в нашей программе понимается не как проект, который необходимо заранее сконструировать или к которому надо подготовиться, овладев «нужными» навыками, а как горизонт, который образование может помочь заново открыть — даже без гарантированного результата или единого образа желаемого будущего.

“

Как все устроено

За четыре полных дня Армения станет не просто местом проведения лаборатории, а живой образовательной средой и материалом для исследования. С помощью наблюдения, работы с местами и историями, разговоров, текстов, художественных практик и коллективных экспериментов участники будут учиться читать настоящее через множество временных и социальных слоев.

У нас нет программы в классическом смысле, но есть несколько фокусов (часть спланированных заранее, часть – рождающихся внутри конкретной группы), которые будут определять наш путь

в нашей работе мы будем опираться на

прототипирование

не как способ сразу решить проблему, а как способ материализовать вопрос и продолжить исследование вместе
паузу, внимание и время в целом

исследуя, как разные темпоральные переживания конструируют и меняют образовательный опыт
заботу и совместное действие

как способы сохранять возможность будущего
наблюдения

какие прошлые решения, забытые истории и отношения продолжают действовать сегодня
фокус на собственную позицию

внутри этих спутанных систем
различие и несогласие

не сводя их к необходимости прийти к единой версии происходящего

Куратор программы

Соня Смыслова

Исследовательница и практик образования; со-основатель School of Education, PhD in Education (University of Cambridge), Next Generation Foresight Practioner (School of International Futures, UK)

для кого?

Для тех, кто работает с образованием, культурой, креативными индустриями, социальными и городскими проектами

и все чаще обнаруживает, что привычная логика «понять проблему → поставить цель → построить план → получить результат» перестает работать.

Для тех, кто не понимает, чему и как сегодня учить

если неизвестно, какой мир ждет студентов через несколько лет, или чувствует, что старые способы объяснять происходящее уже не работают, а новых пока нет.

Для тех, кто пишет стратегию, которая становится неактуальной еще до начала реализации

или запускает проекты вокруг проблем, которые меняются быстрее, чем находятся решения / не знает, как принимать решения, когда недостаточно просто собрать больше данных. Или просто устал от бесконечных списков «skills of the future».

Для преподавателей и руководителей образовательных программ, кураторов, дизайнеров и архитекторов

а также художников, предпринимателей, исследователей, стратегов и лидеров организаций — всех, кому приходится не просто адаптироваться к изменениям, а создавать что-то в условиях, когда сам горизонт возможного постоянно меняется.

в результате

каждый участник попробует перейти от вопроса «какое будущее мы должны спроектировать?» к размышлению о том, какие отношения, формы знания, способы быть вместе и действия уже сегодня могут сделать возможным то, чего мы пока еще не умеем представить.

о школе

School of Education — школа для специалистов сферы образования, исследующих классические и развивающих новые подходы гуманистического образования. Мы создали обучающие программы, которые объединяют профессиональное сообщество и дают новые инструменты для развития.

Наша школа — проект крупнейшего в России университета в области креативных индустрий Universal University. За 21 год в университете исследовали и внедрили множество прогрессивных методов в области творческого образования и доказали их эффективность.

подробнее о школе

>2 000

выпускников программ

>50

разработанных и реализованных программ по проектированию и управлению образованием

>80