Сопровождение и поддержка в обучении уже давно доказали свою значимость в образовательном опыте студента и являются неотъемлемой частью студентоцентричной парадигмы, в которой мы проектируем обучения. В рамках исследования темы мы не нашли аналогов подобной программы на российском рынке, поэтому начинаем прокладывать путь в столь важную тему в образовательной сфере.
Мы создали комплексную программу, в которой будем изучать способы влияния на доходимость студентов через формирование безопасной и комфортной среды обучения, учиться проектировать систему сопровождения и поддержки студентов в обучении и оценивать ее работу с помощью продуктовых метрик, а также выстраивать работу ролей сопровождения такой системы