Участники разберут основные аспекты перепроектирования образовательной программы с учетом мотивации аудитории (ученики средних и старших классов, студенты вузов, обучение взрослых) на примерах.
мотивационный дизайн
12-14 августа 2022, Санкт-Петербург
алгоритм улучшения образовательной программы с учетом мотивации учащихся
чему вы научитесь?
анализировать программу через призму мотивации обучающихся
различать типы мотивационных проблем обучающих
анализировать и подбирать подходящие решения и инструменты для улучшения программы с точки зрения мотивации обучающихся
различать типы мотивационных проблем обучающих
анализировать и подбирать подходящие решения и инструменты для улучшения программы с точки зрения мотивации обучающихся
программа офлайн-курса
Программа основана на результатах актуальных научных исследований мотивации в образовании.
- Знакомство друг с другом и курсом.
- Мотивация до обучения: учиться или не учиться?
- Отношение к образованию: как оно формируется и что с ним делать?
- Типология мотивов: а что если внешних и внутренних мотивов не существует? Что такое «хочу учиться» и чем оно отличается от «учусь, потому что «надо»?» И что с этим делать? Посмотрим на типологию мотивов под другим углом.
- Смысл: почему обучающийся может не выбирать учебу, даже когда отношение к образованию позитивное и есть желание.
- СRAFT/ed — основы креативной методологии проектирования в образовании.
- Мотивация во время обучения: продолжать учиться или нет?
- Цели — особенности формулировки целей, которые помогают и мешают учиться.
- Базовые потребности обучающихся (не физиологические).
- Когнитивная нагрузка — когда это плохо и как не превратить в перегрузку?
- Подведение итогов и рефлексия курса.
Дарья Илишкина
Аспирант Университета Маастрихт, дизайнер образовательного опыта, соавтор методологии CRAFT/ed, куратор IKRA. GLOBAL и сокуратор программы «Проектирование образовательного опыта» в School of Education Universal University.
Исследует мотивацию в обучении и саморегулируемое обучение в Университете Маастрихт. Проектирует образовательные программы. Соавтор методологии CRAFT/ed и ряда статей в российских и зарубежных научных журналах. Создатель сайта по дизайну образовательного опыта www.eduspace.pro.
Исследует мотивацию в обучении и саморегулируемое обучение в Университете Маастрихт. Проектирует образовательные программы. Соавтор методологии CRAFT/ed и ряда статей в российских и зарубежных научных журналах. Создатель сайта по дизайну образовательного опыта www.eduspace.pro.
в результате
составите карту аспектов мотивации, что позволит вам дальше самостоятельно изучать исследования и не теряться в терминологии и синонимах, а также собирать инструменты
сформируете комплект наиболее актуальных мотивационных проблем обучающихся и инструментов их решения
бонус: познакомитесь с основами методологии создания новых идей в образовательных проектах и программах CRAFT/ed
получите сертификат School of Education на 20 ак.ч.
сформируете комплект наиболее актуальных мотивационных проблем обучающихся и инструментов их решения
бонус: познакомитесь с основами методологии создания новых идей в образовательных проектах и программах CRAFT/ed
получите сертификат School of Education на 20 ак.ч.
для кого?
1
преподавателей и учителей
среднего, высшего и профессионального образования
среднего, высшего и профессионального образования
2
дизайнеров образовательных программ и методистов
3
HR, T&D и L&D специалистов, а также профессионалов корпоративного обучения
Стать преподавателем →
Повысить квалификацию →
Профессиональная переподготовка →
19 900 Р
Занятия будут проходить в Санкт-Петербурге, Петроградский район, м. Горьковская. Оплата возможна от физических и юридических лиц. При обучении трех и более сотрудников предусмотрены скидки.
набор на интенсив уже закрыт
19 900 Р
Записаться на интенсив
Задать вопрос
Записаться на курс
8 800 777 85 35
+7 (495) 640 30 88
education.school@u.university
+7 (495) 640 30 88
education.school@u.university
Москва, Artplay
ул. Нижняя Сыромятническая, д. 10, стр. 4
ул. Нижняя Сыромятническая, д. 10, стр. 4
Moscow, Artplay
10-2 Nizhnyaya Syromyatnicheskaya
10-2 Nizhnyaya Syromyatnicheskaya
