Участники разберут основные аспекты перепроектирования образовательной программы с учетом мотивации аудитории на примерах (ученики средних и старших классов, студенты вузов, обучение взрослых). Курс построен в логике исследовательского алгоритма в образовании design-based research.

мотивационный дизайн

записаться

25 января - 29 февраля 2024, онлайн

Алгоритм улучшения образовательной программы с учетом современных исследований мотивации в обучение

как устроена
программа

анализировать программу через призму мотивации обучающихся и формулировать гипотезы проблем;

ориентироваться в ключевых направлениях исследования мотивации и узнаете про разные типы мотивационных проблем обучающих;

анализировать и подбирать потенциальные решениия и инструменты для улучшения программы с точки зрения мотивации обучающихся

Программа состоит из видео, еженедельных онлайн-встреч по четвергам (+ одна суббота) с преподавателем для разбора проделанной самостоятельной работы, и исследовательской работы в командах.

Обучение проходит полностью онлайн.

Расписание онлайн-встреч

за время обучения вы научитесь

программа онлайн-курса

Программа основана на результатах актуальных научных исследований мотивации в образовании.

*в расписании могут быть изменения, о которых мы сообщим вам заранее

Занятия проходят по четвергам в 18:30 (+ одна суббота в 11:00) по Мск

25 января (чт) 18:30—20:30 — введение в подход к изучению мотивационного дизайна
неделя на самостоятельное знакомство с тремя направлениями исследования мотивации + выполнение задания на формулирование гипотезы проблемы (итого 2−3 часа самостоятельное работы)
1 февраля (чт) 18:30—20:00 — Q&A по направлениям + разбор гипотез
8 февраля (чт) 18:30—20:00 — изучаем инструменты решения проблем и выбираем / создаем свой
3 дня на изучение видео про дизайн исследования (30 минут)
15 февраля (чт) 18:30—20:00 — Q&A + создаем дизайн исследования
17 февраля (сб) 11:00—13:00 — делимся решениями и планом исследований + собираем ОС с остальных членов группы
3 дня на изучение видео по теме и индивидуальное выполнение анализа (30 минут)
22 февраля (чт) 18:30—20:00 — Q&A про тематический анализ + групповой анализ и выводы исследования
29 февраля (чт) 18:30—20:00 — рефлексия всей программы

расписание занятий

в результате

составите карту аспектов мотивации, что позволит вам дальше самостоятельно изучать исследования и не теряться в терминологии и синонимах, а также собирать инструменты

сформируете комплект наиболее актуальных мотивационных проблем обучающихся и инструментов их решения

познакомитесь с методологией design-based research, позволяющей формулировать образовательные решения с опорой на научные исследования

получите сертификат School of Education на 24 ак.ч.

записаться

преподаватель

Дарья Илишкина

Обладатель степени PhD Университета Маастрихта, исследователь Erasmus X, дизайнер образовательного опыта, соавтор методологии CRAFT/ed, куратор IKRA. GLOBAL и сокуратор программы «Проектирование образовательного опыта» в School of Education Universal University.

Исследует мотивацию в обучении и саморегулируемое обучение в Университете Маастрихт. Проектирует образовательные программы. Соавтор методологии CRAFT/ed и ряда статей в российских и зарубежных научных журналах. Создатель сайта по дизайну образовательного опыта www.eduspace.pro.

Следуя алгоритму исследования и принятия доказательных решений в образовании design-based research, участники применят полученные знания о мотивации в обучении для улучшения предложенной программы. На занятиях участники пройдут все этапы алгоритма: от формулирования проблемы программы на основе современных исследований мотивации и поиска решения до исследования потенциальной пользы выбранного решения.

Важно: оригинальный алгоритм предполагает этап обзора литературы. Он будет сделан за участников.

Дарья Илишкина, куратор программы

для кого?

1

преподавателей и учителей
среднего, высшего и профессионального образования

2

дизайнеров образовательных программ и методистов

3

HR, T&D и L&D специалистов, а также профессионалов корпоративного обучения

как происходит обучение