Интенсив посвящен тому, как управлять качеством образовательных программ: какие бывают методические команды и как они создают программы? Как развивать свой продуктовый портфель, не теряя в качестве при увеличении количества программ? Что такое методическая стратегия и как она помогает в работе методической команды? Формат: офлайн.
методическое лидерство и управление
23 - 25 июля 2022
чему вы научитесь?
узнаете, какие бывают подходы к определению качества образовательных программ и как можно формулировать качество внутри своей организации;
разберетесь, как системно управлять качеством через проектирование методической стратегии;
узнаете о разных типах методических команд и как развивать методистов в таких командах, а также познакомитесь с разными типами карт компетенций и попробуете спроектировать персональный план развития своей команды.
разберетесь, как системно управлять качеством через проектирование методической стратегии;
узнаете о разных типах методических команд и как развивать методистов в таких командах, а также познакомитесь с разными типами карт компетенций и попробуете спроектировать персональный план развития своей команды.
программа
23 июля, с 11:00 до 18:00 – офлайн (на территории Universal University)
Понятия качества образовательных программ
Разберемся с тем, что имеется в виду под понятием качества в разных системах, обсудим примеры.
Управление методологией
Из чего состоит методология обучения и как ею можно управлять? Разберем фреймворк для сборки методологии организации (aka образовательной модели организации). Обсудим, как с помощью методологии выстраивать уникальное позиционирование.
Разработка методической стратегии aka стратегия развития качества
На базе собранного фреймворка обсудим, как строится методическая стратегия и как можно развивать качество во времени.
Понятия качества образовательных программ
Разберемся с тем, что имеется в виду под понятием качества в разных системах, обсудим примеры.
Управление методологией
Из чего состоит методология обучения и как ею можно управлять? Разберем фреймворк для сборки методологии организации (aka образовательной модели организации). Обсудим, как с помощью методологии выстраивать уникальное позиционирование.
Разработка методической стратегии aka стратегия развития качества
На базе собранного фреймворка обсудим, как строится методическая стратегия и как можно развивать качество во времени.
24 июля, с 11:00 до 18:00 – офлайн (на территории Universal University)
Типы методических команд и организационное устройство команд
Какие типы методических команд существуют? Как отличается развитие и управление в зависимости от орг. структуры?
Карты компетенций методиста
На совместной сессии с приглашенными гостями обсудим примеры разных моделей компетенций и как их проектировать под задачи своих организаций.
Грейдирование, PDP (personal development plan) и управление талантами
На базе карты компетенции соберем траекторию развития специалиста и обсудим, как создавать динамическую систему управления талантами.
Типы методических команд и организационное устройство команд
Какие типы методических команд существуют? Как отличается развитие и управление в зависимости от орг. структуры?
Карты компетенций методиста
На совместной сессии с приглашенными гостями обсудим примеры разных моделей компетенций и как их проектировать под задачи своих организаций.
Грейдирование, PDP (personal development plan) и управление талантами
На базе карты компетенции соберем траекторию развития специалиста и обсудим, как создавать динамическую систему управления талантами.
25 июля, с 11:00 до 18:00 – офлайн (на территории Universal University)
Подходы к проектированию новых программ
Обсудим, как методическая команда вовлечена в создание новых программ, а также кросс-дисциплинарный процесс управления продуктовой линейкой.
Управление программами с опорой на метрики
Поговорим о бизнес-метриках и их связи с продуктовыми метриками, а также о возможностях измерения образовательного опыта (с приглашенным спикером).
Построение цикла постоянных улучшений программ на основе данных
Как выстраивать системную работу над улучшением качества образовательных программ на основании метрик и получаемых данных?
Подходы к проектированию новых программ
Обсудим, как методическая команда вовлечена в создание новых программ, а также кросс-дисциплинарный процесс управления продуктовой линейкой.
Управление программами с опорой на метрики
Поговорим о бизнес-метриках и их связи с продуктовыми метриками, а также о возможностях измерения образовательного опыта (с приглашенным спикером).
Построение цикла постоянных улучшений программ на основе данных
Как выстраивать системную работу над улучшением качества образовательных программ на основании метрик и получаемых данных?
Соня Смыслова
Сооснователь и куратор School of Education, автор долгосрочной программы профессиональной переподготовки «Проектирование образовательного опыта» и онлайн-курса «Основы проектирования образовательного опыта» School of Education. А также автор книги-путеводителя «Проектирование образовательного опыта».
В прошлом: академический директор Universal University, управляющий директор школы креативного мышления «ИКРА», программный директор Dedu Center. Проектировала образовательные программы и преподавала для Сбербанка, Политехнического музея, Mail.ru Group, Росатома, Павловской гимназии, Ростелекома, QIWI, Yandex, Лицея НИУ ВШЭ и многих других. Магистр образования (MPhil in Education), University of Cambridge.
в результате
поймете, как можно проектировать методическую стратегию для своей образовательной организации;
систематизируете подходы к созданию новых программ;
поймете, как можно выстраивать цикл развития программы на основе данных;
получите сертификат School of Education на 24 ак. часа.
систематизируете подходы к созданию новых программ;
поймете, как можно выстраивать цикл развития программы на основе данных;
получите сертификат School of Education на 24 ак. часа.
для кого?
1
тимлиды, руководители методических команд, методические или академические директора
2
сеньор-методисты и дизайнеры образовательных программ, которые растят джуниоров или планируют стать тимлидами
3
продакты, которые хотят понимать, что такое процесс создания образования и как управлять качеством
4
руководители и специалисты смежных команд, которым хочется глубже понять работу методологии, не уходя совсем в детали
Стать преподавателем →
Повысить квалификацию →
Профессиональная переподготовка →
38 900 Р
Возможна оплата от физических и юридических лиц. При обучении 3 и более сотрудников предусмотрены скидки.
старт 23 июля 2022 г.
38 900 р
Записаться на интенсив
Нам очень важно узнать о вас чуть подробнее — это поможет нам сделать максимально релевантную программу для группы. С нетерпением ждем ваших ответов!
Важно: после заполнения формы вы будете автоматически перенаправлены на страницу оплаты. Пожалуйста, не закрывайте окно пока не загрузится страница оплаты.
Важно: после заполнения формы вы будете автоматически перенаправлены на страницу оплаты. Пожалуйста, не закрывайте окно пока не загрузится страница оплаты.
Задать вопрос
Записаться на курс