29 апреля
17:00 — 18:30 (МСК)
вебинар

Как архитектура может улучшить образовательные результаты

Среда, в которой ученики находятся долгое время, незаметно формирует их состояние, мотивацию и способность учиться.

Поговорим о том, какие показатели среды влияют на результаты детей, как с помощью архитектурных средств сделать так, чтобы школа была комфортным и мотивирующим местом, как сделать так, чтобы среда поддерживала образовательный процесс. Разберем реальные кейсы научных исследований и примеров из практики.

организаторы

  • School of education

    Школа проектирования и управления в образовании
  • Архитектурная студия NF

    Студия проектирование образовательных пространств

кому будет интересно

руководителям и владельцам школ, детских садов и образовательных проектов
архитекторам и дизайнерам, проектирующим образовательные пространства
командам, отвечающим за образовательную среду и опыт учащихся
девелоперам, создающим школы и детские сады
Спикеры и тезисы вебинара
  1. Контекст среды и образования
  2. Доказательная база показателей среды, влияющих на результат
  3. Показатели и их архитектурные решения
  4. Биофильный дизайн
  5. Нейроразнообразие
Надежда Федотова
архитектор образовательных пространств, руководитель и креативный директор архитектурной студии NF, архитектор от заказчика в школе «Летово» (2018−2022)
1,5 ч
длительность вебинара
х