Среда, в которой ученики находятся долгое время, незаметно формирует их состояние, мотивацию и способность учиться.
Поговорим о том, какие показатели среды влияют на результаты детей, как с помощью архитектурных средств сделать так, чтобы школа была комфортным и мотивирующим местом, как сделать так, чтобы среда поддерживала образовательный процесс. Разберем реальные кейсы научных исследований и примеров из практики.